JOURNÉE DE SENSIBILISATION À l’HYGIÈNE BUCCO-DENTAIRE
« Maintenir une bonne hygiène bucco-dentaire chez les personnes âgées hébergées »
Objectif
A l’issue de la journée de sensibilisation, l’ensemble des participants seront sensibilisés aux différentes actions permettant de maintenir une bonne hygiène bucco-dento-prothétique chez les personnes âgées hébergées (résidents).
Public concerné
L’ensemble des professionnels de l’Établissement, tout particulièrement les cadres de santé, infirmières/infirmiers, aide-soignant(e)s, auxiliaires de vie, aides médico-psychologiques…
Les résidents ainsi que leurs proches.
Organisation
Nombre de participants : La journée de sensibilisation se décompose en 3 temps sur une journée :
- 1er temps → Un temps « pratique » le matin, à destination des soignants, pour 6 participants maximum.
- 2ème temps → Un temps « théorique » l’après-midi de 2h30 en salle, à destination des soignants du matin.
- 3ème temps → Un temps d’échange pendant le goûter à destination des résidents et leurs proches, sans limite de participants.
Durée : Le temps « pratique » dure 3h30, le temps « théorique » 2h30 et le temps d’échange 30 min. (soit un total de 7h de sensibilisation).
Conditions
Chaque participant doit veiller à sa sécurité personnelle et à celle des autres en respectant les consignes générales et particulières de sécurité applicables au sein de l’Établissement.
La formation se compose de deux journées consécutives :
Le temps « pratique » se déroule le matin de 08h30 à 12h00 au cours de la toilette buccale des résidents à qui il sera systématiquement demandé leur consentement.
Chaque participant choisit au préalable les résidents qu’il ira « visiter » avec l’intervenant pour réaliser les soins d’hygiène bucco-dento-prothétique avec le matériel et les produits d’hygiène utilisés par l’Établissement et les résidents.
La sélection des résidents se fait sous le contrôle du médecin référent et/ou du cadre de santé selon les critères suivants (liste non exhaustive) :
- Résidents dépendants.
- Résidents ayant des troubles de la déglutition.
- Résidents ayant des troubles cognitifs.
- Résidents porteurs de prothèses dentaires.
- Résidents non-coopérants.
- Résidents en soin palliatif.
Par conséquent, chaque participant devra être en tenue de travail durant le temps « pratique » qui se déroulera sur le temps de travail, les participants ne devront pas être détachés, ni revenir sur un repos.
Le temps « théorique » se déroule l’après-midi, pendant 2h30, dans une salle qui devra être mise à disposition par l’Établissement (l’intervenant se déplace avec tout le matériel nécessaire). La salle devra être adaptée, d’un point de vue du confort et de la sécurité, à recevoir le nombre de participants prévus, y-compris l’intervenant.
La temps d’échange avec les résidents et leurs proches se déroule durant le goûter, pendant 30 min. environ, afin de les sensibiliser sur l’importance d’une bonne hygiène bucco-dentaire et sur l’importance de fournir du matériel recommandé adaptée
Participant en situation de handicap
Si un participant nécessite un accompagnement spécifique, veuillez prendre contact avec notre chargée de formation : Par téléphone au 01.47.60.99.19, par courriel à l’adresse seniordentalconfort@orange.fr
Déroulé de la sensibilisation à l’hygiène bucco-dentaire
TEMPS « PRATIQUE » : 3 heures 30 min.
1ère séquence : mise en situation du participant sur ses pratiques quotidiennes d’hygiène bucco-dento-prothétique.
Observation du l’intervenant afin d’analyser :
- L’environnement.
- Le matériel et les produits d’hygiène utilisés.
- Les pratiques professionnelles mises en œuvre par l’apprenant.
2ème séquence : réajustement des pratiques, par l’intervenant, après l’analyse effectuée au cours de la 1ère séquence.
Mise en œuvre d’une réflexion conjointe (intervenant/participant) sur la séquence vue précédemment.
Démonstration et explications de l’intervenant des pratiques optimales afin d’obtenir le résultat escompté.
3ème séquence : mise en autonomie du participant.
Observation par l’intervenant des techniques acquises lors de la mise en situation et réajustement si besoin.
4ème séquence : retour réflexif sur le temps « pratique » avec l’ensemble des participants (séquence facultative en fonction de la disponibilité des participants).
Réunion avec l’ensemble des participants sous la direction du médecin référent et/ou du cadre de santé afin de :
- Valoriser la parole de chaque participant.
- Verbaliser leur ressenti.
- Prendre en compte les nouveaux besoins exprimés par les participants.
TEMPS « THÉORIQUE » : l’après-midi – 2 heures 30 min.
1ère séquence : Le contexte général : des bouches à l’abandon.
- L’état bucco-dentaire et nutritionnel des seniors autonomes.
- L’état bucco-dentaire et nutritionnel des seniors dans les EPHAD.
2ème séquence : Importance de l’hygiène bucco-dentaire.
Typologie des résidents.
3ème séquence : Les différents types de prothèses dentaires.
- Les prothèses fixes.
- Leur incidence sur le régime alimentaire.
- Les prothèses amovibles.
- Leur incidence sur le régime alimentaire.
4ème séquence : Caractéristiques et lésions de la cavité buccale chez la personne âgée.
- L’hyposialie.
- La plaque dentaire.
- Le tartre.
- Les parodontopathies (gingivite et parodontite)
- La carie dentaire.
- Les fragments radiculaires.
- La candidose buccale.
5ème séquence : L’hygiène bucco-dentaire au quotidien.
- Conseils concernant la toilette buccale d’un résident désorienté.
- Procédure auprès des résidents dépendants.
- Procédure auprès des résidents autonomes.
- La toilette buccale au quotidien.
- Le nettoyage des prothèses dentaires amovibles.
6ème séquence : Conclusion.
- Débriefing.
- Ressenti du temps « théorique ».
7ème séquence : Rencontre entre l’intervenant et l’encadrement à la fin du temps « théorique » (séquence facultative en fonction de la disponibilité de l’encadrement).
- Rencontre avec l’encadrement afin de restituer les observations faites au cours des temps «pratique » et « théorique ».
- Des conseils et des pistes d’améliorations seront proposés.
TEMPS D’ÉCHANGE : 30 min. environ avec les résidents et leurs proches
Présentation du déroulé et mise en avant de l’intervention faites aux soignants par votre Établissement.
- Présentation des données de l’hygiène bucco-dentaire en France.
- Présentation des différents matériels d’hygiène (avantages – inconvénients).
- Brosse à dents : comment bien la choisir et selon quels critères ?
- Avantage et inconvénient de la brosse à dents électrique (focus sur l’utilisation en EHPAD).
- Dentifrice : comment bien le choisir et selon quels critères ?
- Présentation des principales prothèses dentaires fixes et amovibles rencontrées.
- Entretien des prothèses dentaires amovibles : QUI, QUAND, QUOI et COMMENT ?
- Présentation et explication du 100 % santé.
- Temps d’échange et réponses aux questions.